如何有效开展葫芦丝进校园课堂教学？

    葫芦丝是我国最具代表性的少数民族乐器，其优美的音色，环保的制作材料，不贵的价格等等都是进入广大校园的有利条件。来谈一谈葫芦丝器乐课堂教学如何开展，喜爱民族乐器的老师朋友们都可以尝试把葫芦丝引入课堂。

  葫芦丝班级教学的开展从幼儿园大班开始、小学一年级到高中三年级甚至到大学课堂都可以进行。对于初学的班级，无论是在哪一个年龄段，都应该遵循由浅入深、从简单到复杂的规律。教师可以结合学生年龄阶段特点，来设计教学内容、教学目标、重难点等等。当然刚刚讲到的是一节课的设计，而葫芦丝的课堂教学是一个长期过程，教师可根据自身特点设计周教学计划、月份教学计划、学期教学计划、和整学年教学计划的逐级目标。教师可因地制宜得选择葫芦丝教材参考书、也可以自己编写校本教材，其中需要请教师朋友们注意的是，葫芦丝校本教材最好和国家教材相结合做到有的放矢，能把国家课程、地方课程、和校本课程有机结合起来，做到“国家课程校本化”，这样葫芦丝课堂之路才能走得更深远。